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Foto: Manoel Barbosa/SME

O Centro Municipal de Educação Infantil Professora Stella Lopes da Silva, situado no bairro Lagoa Azul, recebeu nesta quinta-feira (06) o flautista, cantor e compositor potiguar Carlos Zens, para o encerramento do projeto “Navegando nas músicas de Carlos Zens as Xananas vêm dançar também”. O projeto trabalhou com as crianças as músicas do artista, como Pisa na Fulô, Cocorote, Arapuá no Cabelo e Coco de Canguleiro. Também foram produzidas caricaturas do artista e desenhos dos elementos das suas canções como a flauta.

O flautista Carlos Zens, que se apresentou para as crianças e a comunidade escolar,  falou desse momento tão importante para ele como artista. “Hoje aqui foi incrível, porque cada educador infantil trabalhou uma temática, e ver que as turmas desenvolveram esse trabalho pedagógico com o artista,  me deixou bastante feliz, em ver minhas músicas, poesias e desenhos espalhados pelo centro infantil. Foi incrível ver as músicas na ponta da língua das crianças, em ver também a alegria delas cantando, tornou-se tudo mais emocionante”, ressaltou Zens.   

A gestora pedagógica do CMEI Professora Stella Lopes da Silva, Denise Medeiros Dantas, contou que o projeto trabalhou a cultura da cidade. “Nossas crianças terão o sentimento de pertencimento e de identidade como natalenses. Trazer o artista foi nesse pensamento de valorizar a cultura local.  Elas conheceram as músicas, produziram os trabalhos e também estudaram quem é Carlos Zens, trazendo uma bagagem para a criança e deixando tudo interligado entre o artista local e a cidade”, explicou a gestora.  

Do Nível IV da Educação Infantil, Paulo Gabriel Mendonça de Lima, de seis anos, trabalhou junto com os colegas de turma a música Arapuá no Cabelo. “Gostei muito de me apresentar e foi bem legal ver o artista”, disse.  

A educadora infantil Lidijane Leônia de Melo Silva, do Nível IV, ressaltou sobre como foi essa construção junto com as crianças. “Foi muito bom, as crianças gostaram da escolha do artista, pois escolhemos juntos, em seguida a música que foi Arapuá no Cabelo, montamos a coreografia da dança e trabalhamos as atividades relacionadas com a música, e também teve a construção coletiva de atividade e a apresentação final", concluiu a educadora.