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Alan Silva

A Rede Municipal de Ensino de Natal promove, entre os dias 21 e 30 de maio, a avaliação das 74 escolas de Ensino Fundamental por meio da Plataforma Farol de Aprendizagem — uma ferramenta inovadora voltada para aferir os níveis de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática. Ao todo, 34.284 estudantes dos Anos Iniciais e Finais participam do processo avaliativo.

“A Plataforma Farol é um instrumento essencial para acompanhar o desenvolvimento dos estudantes. Com a aplicação periódica das avaliações, conseguiremos identificar avanços e necessidades pedagógicas específicas de cada estudante e turma”, destacou a assessora pedagógica do Departamento de Ensino Fundamental (DEF), Mariana de Vasconcelos. A Secretaria Municipal de Educação ressalta a importância do diagnóstico, que permitirá um mapeamento inicial da aprendizagem neste primeiro semestre.

Segundo Vasconcelos, todos os gestores escolares foram orientados a armazenar os instrumentos de avaliação em local seguro e a garantir que as provas sejam aplicadas conforme as diretrizes estabelecidas. Para as turmas do 2º ao 9º ano, a aplicação acontece em dois dias, nos turnos matutino (8h às 10h30) e vespertino (14h às 16h30).

Estudante da Escola Municipal Vereador José Sotero, na zona Norte, Denzel Pacheco, de 15 anos, participou da avaliação e compartilhou a experiência.“Eu gostei da prova! As questões estavam bem organizadas e, para minha surpresa, não achei difícil. Tudo o que foi cobrado estava dentro do que já estudamos”, afirmou. A percepção positiva do estudante reflete o cuidado na elaboração das provas.

“Desde a primeira aplicação em 2024, percebemos uma grande melhoria no material didático e na organização das provas. A aplicação foi tranquila porque tudo já estava devidamente preparado. A plataforma vem somar ao trabalho do professor, permitindo uma avaliação mais precisa”, observou a diretora pedagógica da Escola Municipal Vereador José Sotero, Francinélia Lucena.

Todo o processo de aplicação da Plataforma Farol de Aprendizagem é coordenado pelo DEF. De acordo com a diretora Daniele Freire Lacerda, os resultados obtidos servirão de base para futuras intervenções pedagógicas, possibilitando um acompanhamento mais eficaz do desempenho dos estudantes. “Nosso objetivo é não apenas melhorar os índices educacionais, mas também proporcionar um ensino mais alinhado às necessidades dos estudantes”, enfatizou Lacerda.

Dando continuidade ao cronograma, as avaliações foram realizadas nesta quinta-feira nas Escolas Municipais Vereador José Sotero, Prof. Veríssimo de Melo, Juvenal Lamartine, Prof. José do Patrocínio P. Pinto, Profa. Mareci Gomes dos Santos, Profa. Francisca de Oliveira, Prof. Antônio Campos e Silva, Profa. Zeneide Igino de Moura, Nossa Senhora dos Navegantes, Profa. Vera Lúcia Soares Barros, Prof.Ulisses de Góis, Irmã Arcângela, Padre Tiago Theisen e Profa. Tereza Satsuqui Aoqui de Carvalho. A expectativa é de que essa nova metodologia contribua significativamente para o avanço da educação em Natal.