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Cris Magalhães

A Prefeitura do Natal, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promove, nos dias 3 e 4 de junho, uma formação voltada para o Projeto Político-Pedagógico (PPP), direcionada às 73 escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Natal. O encontro reúne diretores e coordenadores pedagógicos, com o objetivo de fortalecer o entendimento e a condução coletiva na construção e atualização do PPP nas unidades escolares. A formação é conduzida pela assessora pedagógica Margarete Vale.

O PPP é um instrumento fundamental de planejamento e avaliação, baseado no princípio do direito de todos os estudantes à permanência na escola e à aprendizagem com qualidade. Sua elaboração é participativa, envolvendo toda a comunidade escolar, e deve ser revisada periodicamente para refletir as mudanças e necessidades da realidade local.

Durante a formação, foram apresentados o cronograma de atividades relacionadas ao PPP até o mês de novembro e a estrutura básica do documento, que servirá como guia para as escolas na elaboração e revisão do projeto.

A professora doutora Margarete Vale destacou a importância da formação contínua para a condução eficaz do processo. “A elaboração do PPP é uma prática contínua e processual, que precisa ser revisitada periodicamente. Como as gestões escolares mudam ao longo do tempo, é fundamental oferecer formação constante. Isso garante que novos diretores, que muitas vezes não participaram de formações anteriores, estejam preparados para conduzir adequadamente esse processo, já que são peças-chave na construção e atualização do PPP. O projeto visa planejar ações que melhorem os índices de aprendizagem, assegurando que todos os estudantes aprendam com equidade”, explicou.

Sandra Martins do Vale, diretora pedagógica da Escola Municipal Professora Francisca de Oliveira, reforçou a importância da unidade entre os profissionais da escola. “Mesmo com professores e disciplinas diferentes, o PPP garante que todos caminhem com o mesmo objetivo: promover uma educação de qualidade centrada no estudante. Ele também ajuda a identificar dificuldades e propor soluções, tornando o ensino mais eficaz”, afirmou.

A coordenadora pedagógica da Escola Municipal Professor Veríssimo de Melo, Alice Maria Lima da Silva Nascimento, também participou da formação e ressaltou o caráter colaborativo do processo. “O PPP nos convida a pensar coletivamente. É por meio dele que conseguimos alinhar as práticas pedagógicas, envolver a comunidade escolar e garantir que cada estudante tenha suas necessidades atendidas de forma planejada e consciente”, frisou.

A formação integra as ações da Prefeitura do Natal voltadas à valorização da gestão escolar e ao fortalecimento da aprendizagem em toda a rede. O trabalho com o PPP reafirma o compromisso da SME com uma educação pública de qualidade, democrática e voltada para resultados concretos no desenvolvimento dos estudantes.